quinta-feira, 24 de setembro de 2009

TP4 unidade 15 seção 2

CAMPO VERDE, 17 DE JUNHO DE 2009

GESTAR II
TP-4 LEITURA E PROCESSOS DA ESCRITA I, UNIDADE 15, SEÇÃO 2,OFICINA Nº1

OBJETIVO: Utilizar procedimentos que levam à determinação da estrutura do texto.

Esta oficina foi trabalhada com alunos do 9º ano com os seguintes procedimentos:

• Os alunos formaram duplas e em seguida receberam o primeiro parágrafo de um texto todo fatiado.
• Os alunos fizeram à montagem deste parágrafo e em seguida a professora observou se estava correto. E feito a correção as duplas receberam o restante do texto fatiado em parágrafos para ser montado todo o texto.
• Montado o texto novamente a professora observou e em seguida entreguei-lhes o texto original para eles observarem se estava correto a montagem e fazerem às correções.
• Em seguida os alunos leram os textos e observaram a importância da estrutura de um texto, que não é simplesmente escrever palavras e sim observar as frases, parágrafos e toda estrutura textual.
• Depois desses comentários cada dupla analisou o seu texto de acordo com:
_O gênero textual.
_Tipo de texto.
_Através de que você chegou a essa conclusão?
_ Fizeram a interpretação oral do texto para socializar com todos os alunos e esclarecer toda a analise.
• Os alunos avaliaram o trabalho de cada dupla, prestando atenção em suas respostas e fazendo as colocações em relação ao texto.
• Cada dupla trabalhou com um texto diferente para a oficina ser mais diversificada.

Foi boa a participação dos alunos e o desenvolvimento de suas atividades na oficina. Alguns tiveram dificuldades em analisar o tipo textual, mas mesmo assim a aula teve um rendimento positivo.
Não trabalhei o texto “Nossas Cidades” que foi sugerido, mas textos variados em gêneros e tipos textuais e a aula foi muito produtiva e diversificada.




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