CAMPO VERDE,28 DE OUTUBRO DE 2009

'As pessoas que vencem neste mundo são as que procuram as circunstâncias de que precisam e, quando não as encontram, as criam.
Bernard Shaw

O Avancando na prática da Tp-6, Seção-1, unidade-21, trabalhei com os alunos do 9ºano com os seguintes objetivos:
*Identificar marcas de argumentatividade na organização dos textos.
*Observar como organiza-se um texto explicidamente argumentativo.
*Compreender o que significa defender uma idéia.(tese)
Primeiamente leram um fragmento retirado da Revista IstòÉ de 21/01/2004, procurando caracterizar a qual tipo de leitor destina-se. Responder as questões e promover discussão. Compreender as estratégias e argumentos usados para convencer. Desenvolver a atividade 4 da página 20, percebendo os argumentos para defender uma ideia(tese).

Organizamos duplas para desenvolver as atividades deste avançando na prática.
Enumeramos varios assuntos de interesse dos alunos, como:
_ Exercicios fisicos
_ O poder dos amigos
_ Armadilhas da beleza
_ Saúde e qualidade de vida
_ Acne na adolescência
_ Como evitar espinhas
_ Stress
_ Alimentação saudável
Cada dupla escolheu um assunto e definiu a tese que irá defender e deverá sugerir três ou mais argumentos que comprovam essa tese.
Esquematizar através de um quadro a argumentação do texto.
Apresentar aos colegas o seu trabalho para todos fazerem as suas observações e compreender a tese defendida.
A aula foi muito proveitosa, onde os alunos chegaram a conclusão que argumentar é algo do cotidiano e não é difícil transformar isso em um texto argumentativo.